一个首先关注内在状态,其次关注行为的神经发育模型
意识纪律金宝搏app官网下载大脑状态模型成为我们理解大脑-身体内部状态的框架,这种状态最有可能在孩子和我们自己身上产生特定的行为。有了这种意识,我们就能学会有意识地管理自己的思想和情绪,这样我们就能帮助孩子们学会这样做。这个模型的目标不是变成神经科学家,而是提供一个简化的大脑模型,作为提高我们自我意识的一种手段,这样我们就可以有意识地对当下的需求做出反应。
我们的多学科方法超越了教授特定行为的行为方法,并根据布鲁斯·佩里、丹尼尔·西格尔、艾伦·斯科尔、路易斯·科佐利诺、约瑟夫·勒杜、保罗·麦克莱恩和亚历山大·卢里亚的工作提供了一个大脑神经发育模型。